考生通過教師資格證筆試和面試,在參加教師資格認定時提交的材料中包含普通話證書。沒有相應等級的普通話證書的考生抓緊時間準備,不要錯過教師資格認定的機會。
為了讓大家在普通話備考期間有所參考,博育職業教育整理普通話水平測試大綱,如下:
普通話水平測試大綱
根據教育部、國家語言文字工作委員會發布的《普通話水平測試管理規定》《普通話水平測試等級標準》,制定本大綱。
一、測試的名稱、性質、方式
本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,縮寫為PSC)。
普通話水平測試測查應試人的普通話規范程度、熟練程度,認定其普通話水平等級,屬于標準參照性考試。本大綱規定測試的內容、范圍、題型及評分系統。
普通話水平測試以口試方式進行。
二、測試內容和范圍
普通話水平測試的內容包括普通話語音、詞匯和語法。
普通話水平測試的范圍是國家測試機構編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。
三、試卷構成和評分
試卷包括5個組成部分,滿分為100分。
(一)讀單音節字詞(100個音節,不含輕聲、兒化音節),限時.5分鐘,共10分。
1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。
2.要求:
(1)100個音節中,70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。
(2)100個音節中,每個聲母出現次數一般不少于3次,每個韻母出現次數一般不少于2次,4個聲調出現次數大致均衡。
(3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。
3.評分:
(1)語音錯誤,每個音節扣0.1分。
(2)語音缺陷,每個音節扣0.05分。
(3)超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
(二)讀多音節詞語(100個音節),限時2.5分鐘,共20分。
1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。
2.要求:
(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”,30%選自“表二”。
(2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。
(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個,上聲與非上聲相連的詞語不少于4個,輕聲不少于3個,兒化不少于4個(應為不同的兒化韻母)。
(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。
3.評分:
(1)語音錯誤,每個音節扣0.2分。
(2)語音缺陷,每個音節扣0.1分。
(3)超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。
(三)選擇判斷,時間3分鐘,共10分。
1.詞語判斷(10組)
(1)目的:測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。
(2)要求:根據《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》,列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語,由應試人判斷并讀出普通話的詞語。
(3)評分:判斷錯誤,每組扣0.25分。
2.量詞、名詞搭配(10組)
(1)目的:測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規范程度。
(2)要求: 根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉10個名詞和若干量詞,由應試人搭配并讀出符合普通話規范的10組名量短語。
(3)評分:搭配錯誤,每組扣0.5分。
3.語序或表達形式判斷(5組)
(1)目的:測查應試人掌握普通話語法的規范程度。
(2)要求:根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉5組普通話和方言意義相對應,但語序或表達習慣不同的短語或短句,由應試人判斷并讀出符合普通話語法規范的表達形式。
(3)評分:判斷錯誤,每組扣0.5分。
選擇判斷合計超時1分鐘以內,扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。答題時語音錯誤,每個錯誤音節扣0.1分;如判斷錯誤已經扣分,不重復扣分。
(四)朗讀短文(1篇,400個音節),時間4分鐘,共30分。
1.目的:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。
2.要求:
(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。
(2)評分以朗讀作品的前400個音節(不含標點符號和括注的音節)為限。
3.評分:
(1)每錯1個音節,扣0.1分;漏讀或增讀1個音節,扣0.1分。
(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。
(3)語調偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。
廣東省博育職業培訓學校成立于2015年9月,系經廣東省民政廳批準、由廣東省人力資源與社會保障廳主管的具備辦學資格的省級職業培訓學校。許可辦學工種有:計算機網絡管理員、客戶服務管理師(二、三級)、電子商務師、企業人力資源管理師、會展策劃師(二、三、四級)、營銷師(二、三、四、五級)、養老護理員、育嬰員、保育員、家政服務員(三、四、五級)、婦嬰護理(專項能力)、(六)創業培訓。 學校教學和辦公室場地共2200平方米,多媒體電教室4間共200臺電腦,仿真病房和養老母嬰護理實訓室設備齊全共有80個實訓工位,可同時容納400人上課。開設班級有:考前輔導班、就業班、技能提升班、企業內訓強化班(送教上門、來校集訓)等,采取理論講解為輔,實操實訓為主,小班教學,常年開班,隨到隨學。學校除了集團公司自有物業公司、養老院、高端門診、游樂場等可以長期接受畢業學生實習就業外,同時與社會大型母嬰服務機構、月子中心、康復中心、敬老院、早教機構、家政公司、物業公司建立長期的人才輸送、定崗委培的合作關系,能長期的推薦/安排畢業學生就業,形成了培訓+考證+就業一條龍服務的辦學格局。辦學多年來,得到了主管部門的認可,贏得了用人單位和廣大學員的肯定。
省廳直屬學校辦學許可證
人社民4400003150015號